各教学单位：

我校本学期期中教学检查在既定时间完成。现将结果分四个部分（试卷、实践教学、毕业论文、其他检查项目问题及建议）予以发布，以便各教学单位总结经验，完善需改进的工作事项。

一、试卷

本次试卷检查采用了评分表，评分观测点总计10个，各教学单位得分（百分制）如下：

试卷分析是否针对试卷本身有个性化的表述（累积扣分12分），试卷评阅给分方法是否规范一致（累积扣分9分），成绩统计是否准确无误（累积扣分4分），试卷是否有审核人签名（累积扣分3分）。

除上述共同问题外，试卷还存在以下问题：

1、部分试卷卷面分低，但总评成绩及格，有送分的嫌疑；

2、个别试卷参考答案不完整，大题评分标准不明确。

针对以上问题，检查组专家给出以下整改建议：

1、教师要认真对待试卷分析，教学单位对试卷分析要加强管理；

2、组织教师认真学习《湖北工程学院新技术学院试卷管理规定》。

二、实践教学

本次实践教学检查采用了评分表，各教学单位得分（百分制）如下：

存在的问题：

1、少数实践课程的开展形式单一，只有调查报告；

2、个别教学单位很少组织学生参加省级专业类竞赛。

整改建议：

1、建议将经常使用的实践教学单位签订实践教学基地协议；

2、建议多开展系级比赛，提升学生的动手能力与就业竞争力。

三、毕业设计（论文）

本次毕业设计（论文）检查采用了评分表，各教学单位得分（百分制）如下：

毕业设计（论文）存在的问题：

1、部分论文摘要存在问题。如：摘要结构不完善，英文摘要机译；

2、部分指导（评阅）教师的评分超出论文的实际水平；

3、部分指导教师对学生日志的批阅评语过于简单；

4、部分指导教师在学生的初稿上没留下任何批阅痕迹。

整改建议：

1、教学单位要督促指导教师严把质量关；

2、教学单位要严把资料收集审查关。

四、其他检查项目问题及建议

（一）师生座谈会

存在的问题：

1、部分教师不重视课堂秩序管理，对玩手机等不听课的学生没有采取措施；

2、部分教师存在讲课声音太小，普通话不标准，与学生无互动，讲授内容脱离课本的问题；

3、部分班级学风较差，上课不听讲，迟到旷到的现象普遍；

4、部分教室设备故障或者老化，影响教学效果；

5、部分教室卫生情况较差。

整改建议：

1、教学单位要进一步抓好学风建设，以教风带学风，以考风带学风；

2、对设备故障或老化问题要查清楚，并拿出解决办法；

3、对教学楼卫生环境较差问题，采取定期巡查，及时处理措施。

（二）教师检查表

存在的问题：

1、少数教师作业布置次数不合理或有布置无批改；

2、大多教师对课程的总结不认真，流于形式（比如分析简单粗浅，在教学中不存在问题，或有问题无针对措施）。

整改建议：

1、要合理布置作业并及时进行批改；

2、加强审核教师检查表中的总结部分，督促任课教师养成客观分析，认真总结的习惯。

（三）教研与教改活动材料

存在的问题：

1、部分教学单位开展教研教改活动的次数偏少；

2、部分教研教改活动的开展主题不明确，内容不够丰富；

3、教研教改活动过程记录比较简单，未总结出经验及不足之处。

检查组专家给出以下建议：

1、建议每学期初制定“学期教研教改活动方案”；

2、要明确每次教研教改活动的主题，活动内容可根据教学中的共性问题或学校教学改革大方向来展开；

3、建议每两周至少要开展一次教研教改活动，每次活动都要进行详细记录和认真总结；

4、建议将教研教改活动的材料整理归档，单独准备一个档案盒。

（四）特色项目

教学单位要重视“特色项目”的记录，并单独设置档案。

教务处

2019年11月25日